Spesielt for dere som skriver oppgave med litteraturstudie som metode

Når du utfører litteratursøk i en eller flere databaser, vil du få trefflister som svarer på søket ditt. Selv om du har søkt presist og avgrenset riktig, vil du erfare at noen av treffene er relevante for det du skal skrive om, mens andre ikke er det. Du må selv velge ut de artiklene som er relevante for å svare på problemstillingen din, og som du vil gå videre med. Gjennomgangen av trefflistene må være systematisk og konsekvent for å unngå skjevhet (bias) i utvalget.

For å sikre at artiklene blir valgt på samme grunnlag gjennom hele trefflisten, bør du sette opp inklusjonskriterier og eksklusjonskriterier før du starter gjennomgangen. Hva disse er, er avhengig av problemstillingen din. Hvis du for eksempel vil analysere studier om effekten av en behandling, kan en betingelse for inkludering (inklusjonskriterium) være at studiet må være en randomisert kontrollert studie. Eksklusjonskriteriene kan være relatert til aldersgruppe (f.eks utelate barn).

Inklusjonskriterier beskriver hvilke kriterier ved artikkelen som må være oppfylt for å inkluderes i utvalget.
Eksklusjonskriterier beskriver hvilke kriterier som fører til at en artikkel ekskluderes - eller utelates - fra utvalget.
Kriteriene kan være relatert til studiedesign, kontekst, aldergrupper o.l.

Du kan lese mer om inklusjons- og eksklusjonskriterier i kapittel 4 i:
Booth, A., Sutton, A., Clowes, M. & Martyn-St James, M. (2022). Systematic approaches to a successful literature review (3. utg.). SAGE Publications.

Tilbake til forsiden --- Tilbake til 2. Spørsmålsformulering