Aller først må du og kollegene dine sørge for at dere dekker de lovpålagte kravene til undervisningen. Dette er tiltak som skal være på plass for alle, uansett. Disse tiltakene vil være nødvendig for den blinde studenten, men også nyttige for mange andre.

Universell utforming av IKT

Vi har gått gjennom de viktigste lovpålagte tiltakene i dette kurset, men vi repeterer kort det som spesielt berører blinde studenter her:

Alle PowerPoint-presentasjoner må ha titler på alle sider, samt riktig leserekkefølge.
Worddokumenter må ha god bruk av overskriftsstiler.
Alle dokumenter og nettsider skal ha alternative tekster på bilder og tabeller.
Lenker, dokumenter og sider skal navngis logisk og beskrivende.
Unngå PDFer der du heller kan legge ut en nettside (f.eks. Canvasside) eller eventuelt et Worddokument.
Unngå tabeller i så stor grad som mulig – bruk det der du absolutt må.
Alle videoer som deles med studenten, skal ha synstolkning.
Bruk klarspråk og reduser tekstmengden. Det oppleves intenst å få alt lest opp.
Pass på at tekster og alle vedlegg ved eksamen i Inspera eller WiseFlow også er universelt utformet.

Les artikkelen "Ser at mange studenter med synshemming dessverre gir opp" (Khrono)

Universell utforming på studiestedet

Det er eiendomsavdelingen som normalt er ansvarlige for at blinde studenter kan navigere seg frem på studiestedet. På gulvet skal det være ledelinjer (taktile riller, ofte med en kontrastfarge) som studenten kan følge med stokken eller føttene. Tradisjonelle skilt må suppleres med punktskrift og taktile symboler. Trapper bør ha kontrasterende trinnmarkeringer og heiser bør både ha taktil skrift og tale som sier hvilken etasje man er i. Dette er bare noen få eksempler på løsninger som bør finnes i alle offentlige bygg.

Fysisk universell utforming har vært lovpålagt i flere år enn det digitale, men også her er det i dag dessverre store mangler på mange offentlige bygg, slik som universitet og høgskoler.

Les artikkelen "Ranim kan levere i barnehagen, men finner ikke forelesningen" (NRK)